Lomloe: aplicación, retos y potencialidades
Cómo desarrollar las Pedagogías Activas en el aula bajo la nueva Ley | Infantil, Primaria y Secundaria.
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Formadora: Cristina Cano
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Los lunes 8, 15, 22 y 29 de mayo | De 18 a 20 horas (España, Península)
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4 clases de 2 horas cada una, vía Zoom
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Las clases quedan grabadas para verlas en diferido, sin límite de tiempo
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Materiales de apoyo en PDF
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Certificado descargable
Aplicación de la LOMLOE. Retos y potencialidades del nuevo paradigma educativo.
Con la nueva ley educativa (Ley Orgánica 3/2020 de 29 de diciembre) aparece un nuevo reto para los centros escolares, un reto y a la vez una oportunidad para desarrollar las Pedagogías Activas en nuestras aulas.
LOMLOE: OBJETIVOS DE LA NUEVA LEY
- Modernizar el sistema educativo.
- Proporcionar equidad y capacidad inclusiva.
- Ofrecer la posibilidad de una educación personalizada y flexible, adaptada a los diferentes estilos de aprendizaje.
- Mejorar los resultados en materia educativa.
- Adecuar nuestro sistema educativo a la Agenda 2030.
qué vamos a ver en este curso sobre la lomloe y cómo aplicarla en el aula
TE ayudamos a superar este reto e identificar oportunidades que te motiven :)
TEmario específico
- Filosofía y Estructura: un cambio de paradigma. Del modelo instruccional al competencial
- Situaciones de Aprendizaje. Cómo se espera que trabajemos en el aula.
- Trabajo por competencias. Flexibilidad y adaptación a situaciones reales y del contexto concreto. Cómo crear situaciones de Aprendizaje en el marco LOMLOE.
- El interés del alumnado como motor. Detección de intereses. Despertar intereses. ABP (aprendizaje basado en proyectos) con sentido,
- Aprendizaje Cooperativo. Propuesta práctica de posible estructura de diseño. La importancia del acompañamiento de todas las fases.
- El producto como resultado sin olvidar que lo importante es el camino recorrido. Metacognición y su función en el diseño de proyectos.
- La evaluación formativa en el aprendizaje cooperativo y por proyectos.
- Diversidad de estilos de aprendizaje. Cómo acompañarlos
¿Qué incluye el curso de Lomloe: aplicación, retos y potencialidades?
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4 Clases en directo a través de Zoom, que quedan grabadas y podrás volver a ver siempre que quieras.
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Dossier con teoría y bibliografía en PDF
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Acceso ilimitado al contenido
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Certificado descargable
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Foro para alumnxs
A quién va dirigido
Este curso va dirigido a profesionales de la educación, maestras y profesoras de todos los niveles: infantil, primaria y secundaria que quieran conocer la nueva Ley implementada en España y cómo aplicarla desde una mirada respetuosa con la infancia.
Certificación 10 horas
Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 10 horas lectivas, acreditado por la asociación Va de Cuentos.
Nuestra formadora
CRISTINA CANO
Cristina Cano Valle . Licenciada en Sociología, C.A.P. y suficiencia docente. Máster en Psicomotricidad Relacional. Tiene Formación en Descodificación natural por el Instituto IDN y Máster en Bioneuroemoción.
Ha visitado Reggio Emilia y disfrutado de su formación en REMIDA y Centro Intrernacional Loris Malaguzzi; Fundadora y acompañante de la escuela libre El Jardí dels somnis y del Espacio de crianza consciente Karacolas.
Acompañante y asesora pedagógica para el cambio de paradigma y para la creación de diferentes escuelas activas , públicas y privadas, en Comunidad Valenciana , Murcia, Galicia y Baleares.
Ha visitado Reggio Emilia y disfrutado de su formación en REMIDA y Centro Intrernacional Loris Malaguzzi; Fundadora y acompañante de la escuela libre El Jardí dels somnis y del Espacio de crianza consciente Karacolas.
Acompañante y asesora pedagógica para el cambio de paradigma y para la creación de diferentes escuelas activas , públicas y privadas, en Comunidad Valenciana , Murcia, Galicia y Baleares.
Formadora de cursos de Escuela Libre, Pedagogía Activa y Acompañamiento Emocional de la infancia, Fundamentos de la filosofía Reggio Emilia, Arte como eje transversal activo del aprendizaje. Facilitadora de escuela de madres/padres. Terapeuta Holística especialista en infancia y Consteladora Familiar.
Patrick Jones - Course author
REsumen del curso
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