Lectoescritura respetuosa en infantil

Aprende a acompañar el proceso de lectoescritura infantil desde el respeto, el juego y el acompañamiento emocional.

Aprovecha el Pack Lectoescritura Respetuosa: Infantil y primaria 

¡Ahora en directo! 8 y 15 de octubre de 2025

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  • Nueva Formadora: Cristina Cano
  • Nivel: Curso dirigido a acompañar a niñxs de 0 a 6 años.
  • Fechas: Clases en directo 8 y 15 de octubre, de 18:00 a 20:00h (España, Península)
  • Las clases quedan grabadas y tienes acceso ilimtado al contenido.
  • Material descargable en PDF
Lectoescritura respetuosa en infantil
Este curso es para ti si acompañas la infancia y quieres hacerlo desde una perspectiva que respete los ritmos, la creatividad y los deseos reales de leer y escribir.
Este curso online te ofrece una mirada profunda y práctica sobre cómo abordar la lectoescritura respetuosa en infantil, entendiendo cómo es el proceso natural por el que la infancia aprende a leer y escribir, sin forzar, sin fichas, sin prisas.

A través del cuento, el juego simbólico, el gesto del trazo y el mundo de la imagen, aprenderás a crear espacios, materiales y propuestas que acompañen el desarrollo evolutivo del lenguaje en la infancia, especialmente en edades de 0 a 6 años.

¿Qué haremos en este curso?

Exploraremos el proceso natural de lectoescritura infantil y cómo acompañarlo de forma respetuosa.

Veremos cómo los cuentos, las experiencias sensoriales, los laboratorios de imágenes, la transformación del espacio o las cajas temáticas se convierten en recursos clave para que niñas y niños descubran las letras y el lenguaje desde sus propias pulsiones internas.

Profundizaremos en cómo crear propuestas que fomenten la expresión, la comprensión y la creatividad, respetando los ritmos individuales y favoreciendo el deseo genuino de leer y escribir.

¿Qué incluye el curso de Lectoescritura respetuosa infantil?

  • 2 clases en directo de 2 horas
  • Dossier con teoría en PDF
  • Catálogo de cuentos en PDF
  • Acceso sin límite de tiempo a la grabación y al contenido.

A quién va dirigido

Profesionales del ámbito de la educación infantil: profesorado, trabajor@s sociales, educación social, psicología infantil.  Padres y madres. Cualquier persona que tenga relación con infancia y adolescencia

Certificación 5 horas

Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 5 horas lectivas, acreditado por la asociación Va de Cuentos.

Objetivos del curso

OBJETIVO GENERAL 

Brindar orientaciones, estrategias y recursos para acompañar el proceso de lectoescritura respetuosa en infantil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: QUÉ VAMOS A APRENDER

  • Comprender cómo se da el proceso natural de lectoescritura en edades de 0 a 6 años.
  • Acompañar el descubrimiento de las letras desde el respeto y la curiosidad.
  • Investigar la relación entre imagen y lectura para desarrollar el sentido global.
  • Observar el desarrollo del gesto de trazar y cómo favorecerlo.
  • Entender el desarrollo evolutivo del lenguaje en la infancia.
  • Analizar el error como parte del proceso y conocer materiales autocorregibles.
  • Diseñar propuestas prácticas adaptadas a cada etapa del aprendizaje.
  • Crear espacios de aprendizaje basados en el juego y la motivación interna.
  • Utilizar el cuento como herramienta pedagógica central.
  • Explorar la estructura del texto desde una mirada creativa.
  • Sintetizar propuestas que recojan la expresión creadora y el universo simbólico infantil.

Lectoescritura respetuosa en infantil: Temario Específico

  1. El proceso natural de lectoescritura y sus etapas.
  2. Desarrollo del lenguaje y contextualización evolutiva.
  3. La fase de las experiencias previas: cuando la imagen abre camino a la escritura.
  4. El deseo de comprender el mundo a través de símbolos.
  5. El juego gráfico, el movimiento libre y el placer del trazo.
  6. Del sentido global al sentido interno y externo de la imagen.
  7. Del símbolo a la asociación, sin forzar la decodificación.
  8. Formas respetuosas de acompañar este proceso en el aula o en casa.
  9. Bibliografía recomendada y catálogo de cuentos.
Nuestra formadora

Cristina Cano

Cristina Cano Valle del Espacio Karacolas. es Licenciada en Sociología, C.A.P. y suficiencia docente. Máster en Psicomotricidad Relacional. Tiene Formación en Descodificación natural por el Instituto IDN y Máster en Bioneuroemoción.
Ha visitado Reggio Emilia y disfrutado de su formación en REMIDA y Centro Intrernacional Loris Malaguzzi.
Fundadora y acompañante de la escuela libre El Jardí dels somnis y del Espacio de crianza consciente Karacolas.
Acompañante y asesora pedagógica para el cambio de paradigma y para la creación de diferentes escuelas activas , públicas y privadas, en Comunidad Valenciana , Murcia, Galicia y Baleares.
Formadora de cursos de Escuela Libre, Pedagogía Activa y Acompañamiento Emocional de la infancia, Fundamentos de la filosofía Reggio Emilia, Arte como eje transversal activo del aprendizaje.
Facilitadora de escuela de madres/padres. Terapeuta Holística especialista en infancia y Consteladora Familiar.
Es la formadora de nuestros cursos de Pedagogía Viva y Activa: Reggio Emilia, Monstessori en el aula y Espacios de Aprendizajes.
Patrick Jones - Course author

Lectoescritura respetuosa en infantil. Contenido del curso

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