Cómo organizar un
Club de lectura infantil y juvenil:
Claves, pautas y actividades para organizar un Club de Lectura para niñxs en tu centro, biblioteca o escuela.
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Con Jesús Ge
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El lunes 22 enero, de 18 a 20h y el martes 23 de 19 a 21h (España, Península)
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2 clases en directo, de 2 horas cada una.
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Cómo crear un club de lectura para la infancia
CONTENIDOS DEL CURSO :)
1. DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE UN CLUB DE LECTURA INFANTIL
- Intentaremos aclarar qué es y qué no es un Club de Lectura infantil, resolviendo algunas confusiones que hay al respecto.
- Introducción a la metodología de los Clubes de Lectura.
- Mitos y confusión de conceptos en los Clubes de Lectura.
- Tipos de Clubes de Lectura.
2. ¿CÓMO FUNCIONA UN CLUB DE LECTURA? METODOLOGÍA
- Conoceremos cómo funciona un Club de Lectura y qué aptitudes ha de tener la persona coordinadora para dirigir el Club de manera correcta.
- La coordinación del Club de Lectura.
- El espacio y el momento elegido.
- Selección bibliográfica adecuada.
3. MATERIALES, ACTIVIDADES Y ENTORNOS DEL CLUB DE LECTURA
- Recorreremos las posibilidades creativas en torno a determinados libros y valoraremos las pertinencia de las mismas.
- Qué caminos abre un libro. Preguntas para una tertulia.
- Posibles actividades creativas a partir de un libro.
- Cómo incorporar a otras entidades en la dinámica del Club.
Visita de autores.
¿Qué incluye el curso?
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2 Clases en directo grabadas que podrás volver a ver siempre que quieras.
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Materiales de apoyo en PDF
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Acceso ilimitado al contenido
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Certificado descargable
A quién va dirigido
Profesionales del ámbito de la educación infantil: profesorado, trabajor@s sociales, educación social, psicología infantil. Padres y madres. Cualquier persona que tenga relación con infancia y adolescencia y la curiosidad de fomentar la lectura en niñxs y jóvenes.
Certificación 5 horas
Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 5 horas (4 horas lectivas y 1 hora de lecturas), acreditado por la asociación Va de Cuentos.
Nuestro formador
Jesús Ge
Maestro de escuela y poeta.
Durante 20 años ha ejercido de docente en la escuela de renovación pedagógica Gençana, coordinando la actividad teatral del centro y parte del proyecto de fomento lector Carnaval Literario.
Durante ese tiempo profundizó en la metodología de Los Métodos Naturales de Celèstin Freinet en el que el niño/a es protagonista de su propio aprendizaje experimentando y practicando.
Coordina, junto con Mar Benegas, la plataforma de formación online EL SITIO DE LAS PALABRAS especializada en literatura infantil y mediación lectora. Dirige las Jornadas de Animación a la Lectura JALEO (Valencia) y el Plan de Clubes de Lectura Infantiles PLAN CLIC (Valencia) así como VOCIFERITO, la sección infantil del festival de poesía Vociferio (Valencia). Imparte talleres de escritura, dramatización, oratoria y lectura expresiva a profesores, niños y jóvenes.
Patrick Jones - Course author
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