Leyendas Latinoamericanas. Recursos para la Narración Oral
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Formadora: Mariela de la Sota
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Dirigido a personas interesadas en la narración oral.
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Fechas: Los lunes 19-26 julio y 2-9 agosto, de 20 a 22h
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4 Clases en directo de 2 horas, vía Zoom, que quedan grabadas para verlas cuando quieras
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Materiales de apoyo y bibliografía especializada en PDF
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Certificado por 8 horas
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leyendas latinoamericanas como recurso narrativo.
Qué vamos a aprender
Este curso es una introducción a las Leyendas de Latinoamérica como recurso narrativo, un viaje por el continente americano a través de sus historias.
Las leyendas muestran el patrimonio cultural de cada lugar, mezclando muchas veces ficción y realidad nos hablan de cómo las personas entienden y decodifican el mundo que les rodea.
A lo largo de este taller vamos a viajar y conocer algunas de las historias que guarda Latinoamérica, mientras conocemos herramientas y recursos para contarlas.
CONTENIDO DE LOS TALLERES
clase 1. La Leyenda como RECURSO NARRATIVO.
Hablaremos del concepto de leyenda y cómo podemos contarla. Conoceremos diferentes leyendas latinoamericanas.
Veremos recursos escénicos, visuales, lúdicos y otros elementos de la narración oral necesarios para contar leyendas.¿Cómo trabajamos los narradores una leyenda?¿Cuál es el criterio de selección por edad? ¿Qué leyendas puedo narrar? ¿Cómo pasamos de leer una leyenda a poder contarla con recursos escénicos?
Elementos necesarios de la narración oral de leyendas:
Descubriremos una leyenda de Brasil y los elementos escénicos y artísticos que podemos usar para contarla, a modo de ejemplo.
Veremos recursos escénicos, visuales, lúdicos y otros elementos de la narración oral necesarios para contar leyendas.¿Cómo trabajamos los narradores una leyenda?¿Cuál es el criterio de selección por edad? ¿Qué leyendas puedo narrar? ¿Cómo pasamos de leer una leyenda a poder contarla con recursos escénicos?
Elementos necesarios de la narración oral de leyendas:
- Texto
- Voz
- Cuerpo
- Clima
- Espacio
Descubriremos una leyenda de Brasil y los elementos escénicos y artísticos que podemos usar para contarla, a modo de ejemplo.
Clase 2. Leyendas de Colombia, México y Brasil
Elegimos una leyenda de las que vimos en la primera clase. La traemos leída. Observamos diferentes formas artísticas de contar una leyenda. Diferentes formatos y escenarios posibles.
Conoceremos leyendas de Colombia, México y Brasil y bibliografía sobre leyendas de estos países:
Conoceremos leyendas de Colombia, México y Brasil y bibliografía sobre leyendas de estos países:
- Colombia: “ El espantapájaros soñador”
- Mexico: Tezcatlimeztli (espejo de la luna)
- Brasil: “El monstruo silbador”
clase 3. leyendas de Chile, Perú y Paraguay
Cómo contamos las leyendas, qué posibilidades de escenarios podemos pensar.
Estudiaremos diferentes recursos y herramientas para contar. Ejemplos prácticos: las Alfareras de Violeta Parra y el ciclo de cortos de Kiriki.
Nos adentraremos en leyendas de Chile, Perú y Paraguay:
Estudiaremos diferentes recursos y herramientas para contar. Ejemplos prácticos: las Alfareras de Violeta Parra y el ciclo de cortos de Kiriki.
Nos adentraremos en leyendas de Chile, Perú y Paraguay:
- Chile “El pleito”
- Perú “Diego y el tío zorro”
- Paraguay “Perurimá y el Pai”
Clase 4. Leyendas de Argentina y Uruguay
Trabajaremos en profundidad lo que es ultimar detalles cuando ya tenemos apropiado el texto. Debemos saber con anticipación qué objetos y recursos vamos a usar y en qué espacio vamos a narrar.
Nos centramos en la puesta en escenas de las leyendas. Se hará un seguimiento de la narración de leyendas del alumnado.
Veremos leyendas de Argentina y Uruguay:
Nos centramos en la puesta en escenas de las leyendas. Se hará un seguimiento de la narración de leyendas del alumnado.
Veremos leyendas de Argentina y Uruguay:
- Argentina “ Tamanduá·Misiones: La leyenda de la yerba mate y la leyenda de la vicuña"
- Uruguay “ Don Muñiz y los merengues”
¿Qué incluye el curso de Leyendas Latinoamericanas?
A quién va dirigido
Personas que narran, cuentan cuentos, actúan y profesionales del ámbito de la educación infantil que quieran adquirir técnicas y recursos para narrar con objetos.
Certificación 8 horas
Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 8 horas lectivas, acreditado por la asociación Va de Cuentos.
¿Cuándo empieza el curso? 19-26 julio y 2-9 agosto | 20 - 22h
Nuestra formadora
MAriela de la Sota
"Soy narradora desde el 2004, cantante, docente de nivel inicial y bibliotecaria de literatura infantil y juvenil. En la actualidad soy bibliotecaria del Colegio Jacarandá en Nuñez.
Con más de una década de experiencia en el mundo de la literatura para chicos, realizo espectáculos, talleres y seminarios que recorren ferias de libros, festivales, bibliotecas, colegios, jardines, centros culturales y librerías.
Desde el 2006, soy narradora de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires y de la Feria del libro Infantil. He narrado para las principales editoriales del país que presentan nuevos libros o colecciones. En mis actuaciones combino títeres, objetos, canciones, instrumentos, figuras hechas con papel e ilustraciones (en algunos talleres trabajo en colaboración con la ilustradora Mirian Luchetto).
Con más de una década de experiencia en el mundo de la literatura para chicos, realizo espectáculos, talleres y seminarios que recorren ferias de libros, festivales, bibliotecas, colegios, jardines, centros culturales y librerías.
Desde el 2006, soy narradora de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires y de la Feria del libro Infantil. He narrado para las principales editoriales del país que presentan nuevos libros o colecciones. En mis actuaciones combino títeres, objetos, canciones, instrumentos, figuras hechas con papel e ilustraciones (en algunos talleres trabajo en colaboración con la ilustradora Mirian Luchetto).
En el 2012 llevé adelante mi primer CD independiente, La música de las palabras y mi espectáculo en formato teatral. Desde el 2011 dicta talleres cortos de narración oral para adultos como así también seminarios de capacitación docente y talleres de creatividad espiritual.
También fuí promotora de la lectura del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires con la Biblioteca del Congreso de la Nación (en el 2009) recorrí los rincones del país con el Proyecto Bibliomóvil como difusora de la lectura y la escritura. Nací en Tigre y vivo en Nuñez."
Patrick Jones - Course author