Adiós al pañal desde el acompañamiento emocional
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Formadora: Maribel Moreno
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Nivel: Infantil
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Fecha: Sábado 18 de septiembre, de 10 a 12h (España, Península)
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Clase por Zoom que queda grabada y puedes ver siempre que quieras
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Dossier y Catálogo de cuentos
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Adiós al pañal. Acompañamiento emocional y literatura infantil. Contenido
Qué vamos a aprender
1. Contextualizamos.
2. ¿Qué es el control de esfínteres?
3. ¿Cómo podemos acompañar a lxs niñxs en esta etapa?
4. Bibliografía específica.
5. Catálogo de cuentos
- El cerebro triuno de Mclean. b. Etapa en la que se encuentran lxs infantes. El desarrollo cognitivo.
2. ¿Qué es el control de esfínteres?
- Desmitificando la operación pañal.
- Factores que intervienen en la conquista.
- Señales que indican que se encuentran en proceso de conquista.
- Qué no debemos hacer.
3. ¿Cómo podemos acompañar a lxs niñxs en esta etapa?
- La importancia de respetar el cuerpo y la etapa.
- Dificultades que pueden aparecer.
4. Bibliografía específica.
5. Catálogo de cuentos
¿Qué incluye el curso?
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Clase en directo a través de Zoom, que queda grabada y podrás volver a ver siempre que quieras.
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Dossier con teoría en PDF
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Catálogo de cuentos en PDF
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Acceso ilimitado al contenido
A quién va dirigido
Profesionales del ámbito de la educación infantil: profesorado, trabajor@s sociales, educación social, psicología infantil. Padres y madres. Cualquier persona que tenga relación con infancia y adolescencia
Certificación 2 horas
Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 2 horas lectivas, acreditado por la asociación Va de Cuentos.
¿Cuándo empieza el curso?
18 de septiembre | 10 A 12h
Nuestra formadora
MARIBEL MORENO
Maribel Moreno es Psicóloga Infantojuvenil, Asesora y Divulgadora de Crianza Consciente y Mamá.
“Además ser licenciada en psicología y tener un máster en logopedia, me he formado en crianza consciente, acompañamiento emocional para lxs niñxs y sus familias, así como en trastornos del neurodesarrollo y trastornos del aprendizaje. Trabajé en un centro de acogida de menores durante un año, y posteriormente, en diferentes gabinetes de psicología infantil hasta crear un proyecto común, CREAS Espacio de desarrollo y aprendizaje, donde acompaño a niños y niñas en la intervención terapéutica desde el respeto y el amor incondicional. También imparto diferentes formaciones a maestros y maestras de educación infantil, así como charlas/talleres para familias, orientadas a la crianza consciente.
Actualmente, además del proyecto ya mencionado, estoy finalizando una investigación conjunta en la Comunidad Valenciana con la Federación de Española de Enfermedades Raras y Mutua Madrileña, junto con otro centro de Castellón dirigido por Fran Castellanos, para averiguar el impacto emocional y académico que poseen los niños y niñas con rasopatías en las aulas.
Sin duda alguna lo que más me ha ayudado a integrar mejor todos los conocimientos adquiridos durante mi trayectoria profesional y así entender mejor aún a las familias, es haber sido madre”.
Patrick Jones - Course author