Situaciones de aprendizaje en Infantil
Diseña e implementa propuestas creativas basadas en los intereses de la infancia y en el currículo actual en infantil.
-20% Lanzamiento | Hasta el 10/02/2025
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Formadora: María José Molina, maestra de Educación Infantil y psicopedagoga.
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Fechas: Lunes 28 abril, 5 y 12 mayo , de 18:00 a 20:00h (España, Península)
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6 horas en directo | 3 clases de 2 horas, Vía Zoom
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Las clases quedan grabadas para verlas en diferido, sin límite de tiempo.
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Acceso ilimitado al contenido y al foro para alumnxs.
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Dirigido a docentes de Educación Infantil, estudiantes demagisterio y otros profesionales interesados en enriquecer susprácticas educativas.
Situaciones de aprendizaje en Infantil
Introducción al curso
Este curso, tras hacer un pequeño recorrido de la nueva normativa, se centrará en el diseño, desarrollo y evaluación de uno de los elementos curriculares más innovadores, las situaciones de aprendizaje.
A través de herramientas prácticas y ejemplos concretos, podréis aprender cómo dotar de intencionalidad educativa las experiencias cotidianas de vuestra tribu, pudiendo impulsar un verdadero aprendizaje competencial que permita enfrentarse con éxito a los desafíos del siglo XXI
A través de herramientas prácticas y ejemplos concretos, podréis aprender cómo dotar de intencionalidad educativa las experiencias cotidianas de vuestra tribu, pudiendo impulsar un verdadero aprendizaje competencial que permita enfrentarse con éxito a los desafíos del siglo XXI
Objetivos del curso
Contenidos del curso
1. Marco conceptual:
Qué son las situaciones de aprendizaje, qué tipos hay, qué elementos las componen y su relevancia en el currículo de Educación Infantil.
2. Diseño y estructura de las situaciones de aprendizaje.
3. Implementación en el aula:
Rol del docente como facilitador.
Dinámicas y recursos prácticos.
Espacios y materiales como mediadores del aprendizaje.
4. Documentación pedagógica:
Herramientas y técnicas para recopilar evidencias de los procesos de aprendizaje.
5. Vínculo con las familias y la comunidad:
Diseño de actividades participativas.
Comunicación efectiva para involucrar a las familias en el proceso educativo.
6. Evaluación.
Nuestra formadora
MAría José Molina
Soy Mª José, maestra de Educación Infantil y psicopedagoga, luchadora inscansable por el respeto de los derechos de la infancia y porque el juego libre, la experimentación, el movimiento y la emoción sean las bases fundamentales de su educación.
Amplia trayectoria impartiendo cursos y talleres de educación para docentes en activo y familias, así como preparando a maestras/os para conseguir su plaza, en el sistema educativo público.
Y, sobre todo, soy feliz dedicando mi tiempo a la autoformación y a compartir la pasión de transformar y repensar la educación en una sociedad donde la única constante es el cambio.
¿Qué incluye el curso de situaciones de aprendizaje en educación infantil?
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3 Clases en directo a través de Zoom, que quedan grabadas y podrás volver a ver siempre que quieras.
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Acceso ilimitado al contenido
A quién va dirigido
Dirigido a docentes de Educación Infantil, estudiantes de
magisterio y otros profesionales interesados en enriquecer sus
prácticas educativas.
Certificación 7 horas
Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 7 horas lectivas, acreditado por la asociación Va de Cuentos.