Responsabilidad afectiva
Curso dirigido a jóvenes de 18 a 30 años.
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2 Clases en directo con Irene Castillo
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Duración: 4 horas aprox.
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Público: Personas jóvenes interesadas, con edades comprendidas entre 18 y 30 años. -obligatorio rellenar formulario de inscripción.
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Descarga gratis el Certificado de aprovechamiento al terminar el curso.
¿Cómo relacionarnos con otrxs desde el respeto?
En este curso hablaremos sobre las relaciones que mantenemos en nuestro día a día y cómo gestionar nuestras emociones para que estas relaciones sean saludables.
Hablaremos sobre la responsabilidad que tenemos epara con la gente que nos rodea y qué podemos hacer para aumentar y entrenar nuestra capacidad de gestión.
Para facilitar la expresión de todo ello se utilizará el cuento como recurso y lectura de otros documentos literarios.
Hablaremos sobre la responsabilidad que tenemos epara con la gente que nos rodea y qué podemos hacer para aumentar y entrenar nuestra capacidad de gestión.
Para facilitar la expresión de todo ello se utilizará el cuento como recurso y lectura de otros documentos literarios.
Responsabilidad afectiva:
Temario e inscripcioenes
Lunes 12 de agosto | De 17h a 19h
En la primera sesión hablaremos sobre la responsabilidad afectiva y su definición.
Miércoles 14 de agosto | De 17h a 19h
En la segunda sesión hablaremos sobre ejemplos prácticos y buenas prácticas en cuanto a responsabilidad afectiva.
En la primera sesión hablaremos sobre la responsabilidad afectiva y su definición.
Miércoles 14 de agosto | De 17h a 19h
En la segunda sesión hablaremos sobre ejemplos prácticos y buenas prácticas en cuanto a responsabilidad afectiva.
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DETALLES DEL CURSO
- TÍTULO: Responsabilidad afectiva
- PÚBLICO: Jóvenes de 18 a 30 años
- FORMADORA: Irene Castillo
- FORMATO: 2 clases en directo que queda grabada, podrás verla en diferido durante una semana.
- INSCRIPCIÓN GRATUITA
- Promovido por la Excma. Diputación Provincial de Alicante dentro del programa "FORMANDO JUVENTUD"
Nuestra Formadora
Irene Castillo
Soy trabajadora social , especializada en innovación social.
Durante cinco años fui educadora en un centro de protección de menores, allí el acompañamiento emocional y la literatura me ayudaron a comprender que otras formas de educar a través del amor eran posibles y que de esta manera se podía llegar a lugares mucho más profundos y saludables.
Desde que tengo uso de razón soy amante y consumidora voraz de literatura, aunque con especial debilidad por la poesía y por los estudios teóricos. Me gusta especialmente relacionarme y trabajar con adolescentes porque me identifico con su disidencia, su rebeldía y su incomprensión. Adoro la naturaleza y todo lo que implique el cuidado de la misma.
En mis cursos trato de ofrecer este contraste de mi composición personal, mucha exigencia por un rigor científico y teórico y mucha pasión por transmitir todo aquello que mis experiencias personales me han aportado a mi labor profesional.
Mi cuento favorito es "Salvaje" de Emily Hughes y la frase " NO SE PUEDE DOMAR ALGO TAN FELIZMENTE SALVAJE" es de las que más me acompañan en mi manera de relacionarme con el mundo.
CONTENIDO DEL CURSO
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