María Montessori y los libros infantiles

(Que nunca escribió)

Si la Doctora Montessori los viera…
Cuando el niño está en el centro de la creación de libros infantiles

PRECIO ESPECIAL 
  • Formador: Gustavo Puerta, editor de "Ediciones modernas el embudo".
  • Fechas: Los jueves 3, 10 y 17 de marzo, de 20 a 22 horas (España, Península)
  • 6 horas en directo | 3 clases de 2 horas, Vía Zoom
  • Las clases quedan grabadas para verlas en diferido, sin límite de tiempo.
  • Materiales de apoyo en PDF
  • Acceso ilimitado al contenido y al foro para alumnxs.
  • Certificado descargable
Ilustración de Elena Odriozola
Ilustraciones de Elena Odrirozola

María Montessori y los libros infantiles: Qué vamos a ver en el curso

Descubriremos cómo María Montessori ha inspirado y sigue inspirando a quienes ponen a la infancia en el centro de su creación literaria. Repasaremos obras y autores.

Maria Montessori no solo creó un método pedagógico, sino también ofreció una nueva forma de observar y comprender la infancia.

Sus hallazgos, reflexiones e intuiciones se materializaron en la fundación de escuelas, en la elaboración de materiales pedagógicos, tanto en los numerosos cursos de formación para maestros como en las conferencias para el público general que dictó y en una enorme cantidad de artículos y libros escritos por ella a lo largo de los años.

La popularidad que gozaron sus ideas hizo que artistas de muy diversa procedencia se inspiraran en estos hallazgos y teorías para crear libros, juegos, mobiliario e incluso construcciones arquitectónicas.

En este curso recorreremos la obra de un puñado de creadores que van de Dick Bruna a Iela Mari, de Taro Gomi a Katsumi Komagata o de los Pre-libri de Bruno Munari a los libros publicados por las escuelas Reggio Emilia.

Nuestra intención no es juzgar si efectivamente estas obras son fieles o no a las doctrinas oficiales del Método Montessori.

Por el contrario, nos interesa más bien analizar cómo cada uno de estos autores han interpretado y se han apropiado de los planteamientos de la pedagoga italiana y cómo al día de hoy sus planteamientos pueden servirnos de inspiración.

TEmario específico

  1. El trabajo del adulto, el juego del niño: en qué consiste hacer libros para niños.
  2. ¿Qué libros, para qué niños y para qué escuelas?
  3. El libro como espacio sensorial: ¿qué le puede aportar un libro a un niño?
  4. La experiencia narrativa: ¿cómo se construyen los significados?
  5. Hacer de lo abstracto algo concreto: la transmisión de conocimientos a través del libro.
  6. La santa misa vivida por los niños ¿Es el único libro para niño escrito por María Montessori coherente con sus postulados pedagógicos?

¿Qué incluye el curso de María Montessory y los libros infantiles?

  • 3 Clases en directo a través de Zoom, que quedan grabadas y podrás volver a ver siempre que quieras.
  • Dossier con teoría y bibliografía en PDF
  • Acceso ilimitado al contenido

A quién va dirigido

A madres, padres y cualquier familiar interesado en ofrecerle libros vanguardistas a sus niñxs.
A maestros y bibliotecarios que buscan incorporar nuevas experiencias artísticas sus aulas y patios de recreo.
A ilustradores y escritores que deseen indagar en nuevas formas de creación.
A otra cualquier persona que quiera ahondar y disfrutar de las propuestas de uno de los más originales y polifacéticos artistas del s. xx. 

Certificación 6 horas

Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 6 horas lectivas, acreditado por la asociación Va de Cuentos.
Nuestro formador

Gustavo Puerta

Gustavo Puerta Leisse viene de la filosofía, pasó por la crítica literaria, hace periodismo y suele embargarse en proyectos que persiguen ofrecer otra forma de concebir la infancia y la literatura infantil. Le apasiona la docencia y no se siente muy a gusto con cómo se enseña (y por eso creó la Escuela Peripatética de Literatura Infantil). También defiende con obstinación que vale la pena ampliar nuestra visión del mundo y que, en principio, todo aquello que nos interesa es susceptible de alimentar la curiosidad de un niño (y por eso junto a otras personas que estima y valora crearon la revista de periodismo cultural ¡La Leche!).

Como hay muchos temas que le obsesionan y preguntas para las que no tiene respuesta, como le gusta intercambiar ideas, conversar, escribir y llevar la contraria, como además le gusta jugar, experimentar y plantearse retos difíciles y como le gusta someter sus búsquedas, hallazgos y equivocaciones a los lectores que más le interesan: los niños… por todo eso se embarcó como editor de Ediciones Modernas el Embudo.

Es autor, junto a Elena Odriozola, de Sentimientos encontrados. Un libro de filosofía ilustrada para niños que se propone, ni más ni menos, que reflexionemos sobre qué es aquello que sentimos y por qué nos sentimos como lo hacemos. Ya va por la segunda edición y ha sido reconocido por IBBY (Lista de honor), Banco del Libro (Mención Concepto Innovador en Los Mejores) y la Internationale Jugendbibliothek (White Raven).
Patrick Jones - Course author

¿Cuándo tiene lugar el curso?  jueves 3, 10 y 17 de marzo, de 20 a 22 horas (España, Península) 

  • TÍTULO: Bruno Munari. Experimentando como niñxs.
  • FORMADOR: Gustavo Puerta.
  • FECHA:  Los jueves 3, 10 y 17 de marzo
  • HORA:  De 20 a 22 horas (España, Península)
  • A QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.
  • PRECIO: 60€
Una vez te apuntes, podrás acceder al material y encontrarás el link para conectar en directo en la sección de "Contenido".

Contenido del curso

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ID de reunión: 930 4117 4425
Código de acceso: 385432