Cómo dinamizar espacios lectores en bibliotecas
Propuestas de fomento lector en bibliotecas, para infantil, juvenil y adultas. Veremos experiencias reales y sus contextos.
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Formadora: Rosa Puigdomènech
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Fechas: 20 y 27 de agosto, de 17 a 19h (España, Península)
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2 clases de 2 horas cada una vía zoom
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Las clases quedan grabadas y tendrás acceso a ellas sin límite de tiempo :)
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Material de apoyo en pdf descargable.
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Certificado por 5 horas lectivas
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¿Trabajas en una biblioteca? ¿Dispones de un espacio en el cual hacer dinamización lectora?
¿Estás en contacto con un público lector? ¿Pretendes fomentar la lectura entre infantes y adolescentes? ¡Quédate, esto te puede ser útil!
Este curso pretende ser un espacio de intercambio de propuestas de dinamización lectora vinculadas con la biblioteca (tanto municipal como escolar).
Unas sesiones donde poder inspirarse para crear dinámicas que nos permitan explorar los libros y fomentar el placer por la lectura.
Unas sesiones donde poder inspirarse para crear dinámicas que nos permitan explorar los libros y fomentar el placer por la lectura.
¿Qué incluye el curso?
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2 clases vía Zoom que quedan grabadas y podrás ver cuando lo necesites, sin límite de tiempo.
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Materiales descargables en PDF con puntos de bordado
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Certificado de aprovechamiento
A quién va dirigido
Este curso va dirigido a adultos interesados en la literatura infantil y juvenil, con ganas de adquirir técnicas de dinamización para espacios lectores..
Certificación 5 horas
Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 5 horas lectivas, acreditado por la asociación Va de Cuentos.
Cómo dinamizar espacios lectores en bibliotecas
Objetivos del Curso
CONTENIDOS del Curso
Nuestra formadora
Rosa Puigdomènech Carmona
Soy Rosa Puigdomènech Carmona y en mi vida ha habido dos ¡clicks! que me han abierto nuevos mundos.
El primero, cuando descubrí que la lectura también era para mí. Era pequeña, pero no demasiado, ya que no soy de las que nació con un libro bajo el brazo.
El segundo, finalizando la carrera de Maestra de Educación Infantil, cuando cursé una optativa de Narrativa y poesía infantil, que me hizo amar, aún más, la literatura y decidirme a cursar el Máster en Biblioteca Escolar y Promoción de la Lectura.
El primero, cuando descubrí que la lectura también era para mí. Era pequeña, pero no demasiado, ya que no soy de las que nació con un libro bajo el brazo.
El segundo, finalizando la carrera de Maestra de Educación Infantil, cuando cursé una optativa de Narrativa y poesía infantil, que me hizo amar, aún más, la literatura y decidirme a cursar el Máster en Biblioteca Escolar y Promoción de la Lectura.
Me considero una persona creativa e inquieta, con una mente en constante movimiento, siempre preparada para idear nuevas propuestas relacionadas con la literatura infantil y juvenil.
Por ello, actualmente, me podéis encontrar en la biblioteca escolar de un instituto y en una biblioteca municipal, rodeada de libros y propuestas.
Sin dejar de lado mi faceta como prescriptora en @Supertramp.books
Por ello, actualmente, me podéis encontrar en la biblioteca escolar de un instituto y en una biblioteca municipal, rodeada de libros y propuestas.
Sin dejar de lado mi faceta como prescriptora en @Supertramp.books
Patrick Jones - Course author
Contenido del curso
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