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El Cómic desde una perspectiva de género y coeducativa | Análisis

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artículos que vas a recibir y tiempos:

1º entrega | Nada más apuntarte.

  • Nacimiento del cómic y roles de género.

2º entrega | Semana 2

  • La mujer en el cómic.

3º entrega |  Semana 3

  • El cómic desde la coeducación.

4º entrega | Semana 4

  • Conductas sexistas en los cómics de superhéroes:
  • Análisis del cómic de superhéroes desde una perspectiva de género
  • Análisis del sexismo en la representación gráfica de los cómics de superhéroes.

5º entrega | Semana 5

  • Conductas sexistas en el manga:
  • Características del manga como cómic y producto. 
  • Análisis del Shōnen desde una perspectiva de género. Detección de conductas sexistas.

el cómic y el género: un análisis histórico y coeducativo.

En esta nueva propuesta, queremos compartir contigo diferentes artículos que giran alrededor del mundo del cómic desde la perspectiva de género y la coeducación.

Intentaremos arrojar luz sobre cómo la historia del cómic y la industria se han movido desde sus inicios alrededor de una posición androcentrista y desigualitaria.

Como la propia industria, que ha sido siempre liderada por hombres ha invisibilizado a las mujeres y otros colectivos, publicando cómics con contenidos acordes a los gustos e ideas de los hombres de cada época por la que se ha pasado.

Además, queremos destacar la historia de la mujer en el cómic, más específicamente de las autoras que han existido prácticamente desde los inicios de los primeros formatos del cómic.

La invisibilización de estas mujeres ha sido algo recurrente a lo largo de la historia, quedando estas relegadas en la mayoría de los casos a los bordes de la industria y producción del cómic y fuera del acceso a los grandes públicos; también la mayoría de estas autoras no constan en los archivos y libros de la historia del cómic.

Muchas de sus obras son difíciles o imposibles de encontrar en internet también, incluso en algunos casos, no se encuentran ni imágenes ni las portadas de sus obras.

Resulta necesaria la visibilización y el reconocimiento del trabajo de estas autoras para reescribir la historia.

También, encontraremos una breve argumentación sobre cómo las propias características que presenta el formato del cómic pueden convertirse en una buena vía de trabajar desde la coeducación.

Y sobre todo, veremos aprendizajes coeducativos que se pueden impartir desde el cómic.

La autora de la propuesta

Ana García

  • Grado en Criminología por la Universidad de Alicante con especialización en investigación privada.
  • Estudiante del Máster en Igualdad y Género en el Ámbito Público y Privado en la Universidad Jaume I de Castellón.
  • A partir de los conocimientos adquiridos en análisis de la conducta criminal y la perfilación criminal, me interesa analizar los contextos sociales para la detección de patrones de comportamiento desigualitarios, ya que la construcción de la realidad se da tanto por lo que es visible como por lo invisible.
  • Ha sido alumna en prácticas en Va de Cuentos, esta propuesta forma parte de sus prácticas con nosotras.