Tejer la lengua:

Álbum ilustrado y Competencia Lingüística en infantil

Desarrollo de habilidades expresivas y comunicativas en la infancia, a través del álbum ilustrado y la narración oral.

  • Formadora: Alicia Bululú
  • Fecha: Martes 14 y jueves 16 de mayo, de 18 a 20h (España, Península)
  • 2 Clases en directo de 2 horas, vía Zoom, que quedan grabadas y podrás ver cuando quieras.
  • Material de apoyo descargable en PDF
  • Certificado descargable
Álbum ilustrado y Competencia Lingüística en infantil
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Álbum ilustrado y Competencia Lingüística en infantil: temario

¿Se puede desarrollar el lenguaje a través del arte y la narración oral?

La construcción del lenguaje es un proceso lento de elaboración de tejido.

Palabras engarzadas, hilado de fonemas, elaboración de un sentido sonoro y visual concretado por la trama. El álbum, patrón y guía para la prenda de historias que nos viste cada día.

Un recorrido por la literatura infantil, a través de los álbumes ilustrados, la poesía y los cuentos tradicionales para abordar los componentes del lenguaje desde un punto de vista funcional y motivacional.

El Lenguaje en sus múltiples combinaciones de un juego, y los álbumes ilustrados con sus idiomas, visuales y poéticos, ofrecen una mirada aumentativa y un puente de enlace para articular el engranaje comunicativo a través de ricos universos simbólicos.

Objetivos del curso

  • Profundizar en el conocimiento del álbum ilustrado aplicando una perspectiva para la mejora de la competencia lingüística.
  • Ofrecer el álbum ilustrado y la narración oral como elemento unificador y socializador dentro del aula. -
  • Dotar de herramientas que faciliten el desarrollo de habilidades expresivas y comunicativas a través de álbum ilustrado y la narración oral.
  • Conocer los procesos comunicativos y de adquisición del habla desde un punto de vista evolutivo y su aproximación etiológica.
  • Posibilitar la capacidad de establecer relaciones entre literatura infantil y los componentes del lenguaje que permitan elaborar selecciones literarias enriquecedoras para el aula.

contenidos específicos

  1. Libros, motivación y conciencia fonológica
  2. El ritmo y la atención. Criterios de selección.
  3. Área semántica. Breve paseo por el mundo nombrable.
  4. Los libros silenciosos y la construcción de sentido.
  5. Identificación emocional. El cuento es un lugar simbólico 
  6. Inferencias y construcciones morfosintácticas, somos seres pragmáticos.
  7. Juegos y lenguaje narrativo.
Álbum ilustrado y Competencia Lingüística en infantil: Nuestra formadora

Alicia Bululú

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Alicia Bululú (Lora del Río, Sevilla, 1982) es narradora oral, actriz y titiritera; licenciada en Pedagogía y Máster en Teatro Social.

Comienza su andadura como animadora a la lectura y narradora oral en 2003, pero es en enero de 2012 cuando comienza su carrera en solitario recorriendo, con sus cuentos y títeres, ciudades, pueblos y aldeas de toda Andalucía y más allá.

En 2013 es elegida «Narradora Inaudita» en el Maratón de Cuentos de Guadalajara. En todos estos años ha desarrollado su labor en centros escolares de toda Andalucía, colaborando con las más importantes editoriales infantiles, al tiempo que su recorrido también ha estado muy vinculado con las librerías independientes, las ferias del libro y bibliotecas públicas.

En su faceta de narradora para adultos cuenta en su haber con un amplio repertorio, entre los que cabe destacar los siguientes: Alimales: los males de Ali contados por Animales, El postre: cuentos eróticos para después de cenar con la participación al bajo eléctrico de Rodrigo Pacheco y Damorte: cuentos de amor, mar y muerte, función a dúo con el también narrador Carlos J. Arribas, Pan Duro y Antes, al anochecer.
Desde 2010 es también parte integrante de la organización del FINOS (Festival Intercultural de Narración Oral de Sevilla) y ha contado en varias ocasiones en el mítico Café de La Luna (Logroño), además de participar en diversos festivales de narración oral Etnosur (Jaén), Cuenteando (Aguilar del Campoo, Palencia) De Palabra Festival (Cuenca), Alcalácuenta (Alcalá de Henares), Festival de las Letras (Puebla de Cazalla), etc.
Ha formado parte en dos ocasiones distintas del séquito de cuenteros mochileros que han recorrido distintos rincones de la geografía de Paraguay en la gira Vy’a renda (2010 y 2014) que organiza La Cháchara y desde verano 2015 comenzó, junto con la actriz Antonia Zurera, una gira nacional con la famosa obra Monólogos de la vagina de Producciones Imperdibles.

¿Qué incluye el Curso de álbum ilustrado y lenguaje?

  • 2 clases en directo vía Zoom de 2 horas, que quedan grabadas y podrás ver cuando quieras.
  • Material descargable en PDF
  • Certificado de asistencia descargable.
  • Acceso ilimitado al contenido y al foro de alumnxs.

A quién va dirigido

Profesionales del ámbito de la educación infantil: profesorado, trabajor@s sociales, educación social, psicología infantil.  Padres y madres. Cualquier persona que tenga relación con infancia y adolescencia

Certificación 5 horas

Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 5 horas lectivas, acreditado por la asociación Va de Cuentos.

DETALLES DEL CURSO

  • TÍTULO: "Tejer la lengua."Álbum ilustrado y Competencia Lingüísticaen infantil
  • FORMADORA: Alicia Bululú
  • FECHA: Martes 14 y jueves 16 de mayo, de 18 a 20h (España, Península)
  • FORMATO: Curso en directo desde Zoom. Acceso a las clases grabadas sin límite de tiempo
Una vez te apuntes, encontrarás el link para concectar en directo en la sección de contenido del curso :)

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Contenido del curso

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