La Curiosidad en la Infancia: Libros curiosos
Se dice que la curiosidad se despierta, que es motor del aprendizaje y que mató al gato, pero ¿realmente es así?
-
Formador: Gustavo Puerta, editor de "Ediciones modernas el embudo".
-
Fechas: Los martes 5, 12 y 19 de noviembre de 19 a 21h (España, Península)
-
6 horas en directo | 3 clases de 2 horas, Vía Zoom
-
Las clases quedan grabadas para verlas en diferido, sin límite de tiempo.
-
Materiales de apoyo en PDF
-
Acceso ilimitado al contenido y al foro para alumnxs.
-
Certificado descargable
ESTE CURSO YA HA PASADO. DEJA TU EMAIL Y TE AVISAREMOS CUANDO SE VUELVA A PROGRAMAR :)
Libros curiosos para una niñez curiosa
Qué poca curiosidad despierta la curiosidad. Cabría preguntarse, para empezar, qué es: ¿un sentimiento?, ¿una disposición?, ¿un tipo de deseo?
También por qué este término sirve para designar tanto a la inclinación a aprender lo que no se conoce, como a lo que mueve al entrometido y al cotilla, como a aquello que resulta anecdótico y diferente.
Se dice que la curiosidad se despierta, que es motor del aprendizaje y que mató al gato, pero ¿realmente es así? ¿Realmente ella puede permanecer dormida?
Si es un motor, ¿cuál es su fuente de energía y qué tipo de aprendizaje pone en marcha?, ¿sienten los mininos una curiosidad mortal?
También por qué este término sirve para designar tanto a la inclinación a aprender lo que no se conoce, como a lo que mueve al entrometido y al cotilla, como a aquello que resulta anecdótico y diferente.
Se dice que la curiosidad se despierta, que es motor del aprendizaje y que mató al gato, pero ¿realmente es así? ¿Realmente ella puede permanecer dormida?
Si es un motor, ¿cuál es su fuente de energía y qué tipo de aprendizaje pone en marcha?, ¿sienten los mininos una curiosidad mortal?
Pensar la curiosidad es un modo de pensar la infancia, reflexionar sobre el modo como nos relacionamos con las preguntas e inquietudes de los niños y tomar consciencia de la distancia que hay entre la mirada infantil y la adulta.
En este curso la curiosidad será el objeto de nuestra curiosidad. Atención, disfrute, empatía, extrañamiento, ver las cosas de otra manera, juego… de todo eso irán estas tres sesiones.
TEmario específico: la curiosidad en la infancia
- ¿Por qué a los chavales le gustan los dinosaurios? Tratando de comprender la curiosidad infantil.
- La imagen de la curiosidad en la LIJ: entre el tópico autocomplaciente y el temor a lo que no dominamos.
- De El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza a El pato y la muerte, lo que los libros-álbumes nos pueden enseñar sobre la curiosidad.
- Deseo, indagación, cuestionamiento, sentido… ¿cómo están hechos los libros curiosos?
- La pregunta inevitable: ¿Qué lugar puede tener la curiosidad en la escuela?
¿Qué incluye el curso de gustavo puerta?
-
3 Clases en directo a través de Zoom, que quedan grabadas y podrás volver a ver siempre que quieras.
-
Dossier con teoría y bibliografía en PDF
-
Acceso ilimitado al contenido
A quién va dirigido
A maestros y bibliotecarios que tienen más preguntas que respuestas.
A ilustradores, escritores y editores que buscan fuentes viejas para hacer libros nuevos.
A madres, padres y familiares que aman u odian los clásicos.
Certificación 7 horas
Obtén un Certificado de Aprovechamiento de 7 horas lectivas, acreditado por la asociación Va de Cuentos.
Nuestro formador
Gustavo Puerta
Gustavo Puerta Leisse viene de la filosofía, pasó por la crítica literaria, hace periodismo y suele embargarse en proyectos que persiguen ofrecer otra forma de concebir la infancia y la literatura infantil. Le apasiona la docencia y no se siente muy a gusto con cómo se enseña (y por eso creó la Escuela Peripatética de Literatura Infantil). También defiende con obstinación que vale la pena ampliar nuestra visión del mundo y que, en principio, todo aquello que nos interesa es susceptible de alimentar la curiosidad de un niño (y por eso junto a otras personas que estima y valora crearon la revista de periodismo cultural ¡La Leche!).
Como hay muchos temas que le obsesionan y preguntas para las que no tiene respuesta, como le gusta intercambiar ideas, conversar, escribir y llevar la contraria, como además le gusta jugar, experimentar y plantearse retos difíciles y como le gusta someter sus búsquedas, hallazgos y equivocaciones a los lectores que más le interesan: los niños… por todo eso se embarcó como editor de Ediciones Modernas el Embudo.
Es autor, junto a Elena Odriozola, de Sentimientos encontrados. Un libro de filosofía ilustrada para niños que se propone, ni más ni menos, que reflexionemos sobre qué es aquello que sentimos y por qué nos sentimos como lo hacemos. Ya va por la segunda edición y ha sido reconocido por IBBY (Lista de honor), Banco del Libro (Mención Concepto Innovador en Los Mejores) y la Internationale Jugendbibliothek (White Raven).